El Programa de Visitas Escolares

Educación Intercultural para la Conservación

La EBCC como un centro de ciencia, investigación, y conocimiento, ha resonado por décadas entre el público académico. No solo eso, sino que la EBCC está al servicio de la conservación del Parque Nacional del Manu y de las poblaciones aledañas. El PNM ha formalizado una Estrategia de Educación y Comunicación Ambiental, guiados por los lineamientos del Plan Nacional de Educación Ambiental del Perú y apoyados por aliados como San Diego Zoo Global – Peru. Así también el PNM ha firmado un convenio tripartito con la Dirección Regional de Educación de Madre de Dios y el Parque Nacional Alto Purús con el fin de formalizar la colaboración entre la conservación y educación. En este contexto, la educación para la conservación se convierte en una herramienta clave en la construcción del vínculo entre la producción científica y los conocimientos tradicionales de las comunidades locales.

El Programa de Educación Ambiental Intercultural de la EBCC se basa en el entendimiento mutuo, el respeto por la vida, y el desarrollo del pensamiento crítico basado en la curiosidad natural de los jóvenes en edad escolar. Tiene como finalidad fortalecer los procesos educativos de las comunidades locales ubicadas dentro y fuera del Parque Nacional del Manu para formar una ciudadanía con conciencia ambiental, interés científico y participativa en la conservación de los recursos naturales.

Nuestra principal estrategia para lograr esta finalidad es la visita educativa a la EBCC, PNM. Está dirigida a estudiantes seleccionados por sus méritos de 5to y 6to grado de Primaria y 1ro, 2do y 4to grado de Secundaria de las IIEE de dentro y fuera (zona de amortiguamiento) del PNM. Ellos pasan 2 días y 3 noches en las instalaciones de la EBCC acampando, tal como lo hacen los investigadores. Para estas visitas hemos diseñado un programa de aprendizaje basado en dos principios fundamentales:

1.     El entendimiento y valor del ecosistema de Selva Tropical es construido desde las perspectivas científica y tradicional.
2.     La participación de todos los miembros de la comunidad, sean jóvenes o adultos, es importante para un manejo sostenible de los recursos naturales.

Para obtener mayor información sobre las próximas actividades de nuestro programa o conocer los requisitos para participar de las visitas educativas, por favor comunicarse con la educadora de campo Karla Ramirez.