Educación Ambiental

El plan de trabajo del acuerdo a 10 años firmado entre SERNANP y SDZG para la administración conjunta de la Estación no indica explícitamente la necesidad de invertir en los temas de educación, difusión y fomentación de la capacidad. Sin embargo, las conversaciones con el Parque Nacional del Manu y con la población local en los alrededores del Parque han puesto estos en una alta prioridad.

Según la percepción de SERNANP y San Diego Zoo Global, nuestro rol no es sólo para llevar a cabo investigación científica de primera categoría, sino también promoverlo y conectar la ciencia con nuestro constituyente, construyendo una relación basada en la difusión  de los resultados de nuestras investigaciones.

Además, nos gustaría tener una relación más transparente con las comunidades del Manu y otros actores claves, así como aumentar la conciencia pública de las actividades de la estación y la importancia de su papel en la investigación de la ecología tropical, conservación de la biodiversidad y la gestión. De este modo, nuestro programa de Educación para la Conservación, Desarrollo de Capacidades y Extensión (EDUCASHU) tiene la siguiente visión como su mandato:

VISIÓN

“EDUCASHU es un modelo innovador de los centros de investigación a participar e integrarse con la población local, la comunidad académica, las instituciones gubernamentales y la sociedad en general.”

Fortunato RayanMetodología
Después de identificar la necesidad de integrar de manera adecuada la Estación Biológica con la comunidad local, en Marzo del 2013 lanzamos una iniciativa de planificación para identificar las acciones clave para fomentar la educación para la conservación, el desarrollo de capacidades y la divulgación.

Se definió la posible gama de problemas que conducen a la falta de integración de Cocha Cashu. Luego, estos problemas fueron plasmados como preguntas, para identificar sus posibles soluciones. Estos fueron reformulados para desarrollar los objetivos que a su vez se organizaron en objetivos generales y específicos. La fase final fue identificar los atributos mensurables para cada objetivo específico, seguido de una lista de acciones, en orden de prioridad, la que ayudará a lograr lo planeado. También se identificaron los actores actuales y potenciales del programa.

Se ha previsto que el programa dure hasta el 2016. Al término de este período se va a volver a evaluar el programa y a continuar con el siguiente ciclo de planificación de las actividades.

Para obtener más información acerca de EDUCASHU, por favor póngase en contacto con Cesar Flores.

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